MP3-лекция Рузова В.О. «ТАЙНЫ СОЗНАНИЯ. Область желаний и надежд»

В начале лекции Вячеслав Олегович обращает внимание аудитории на один общеизвестный факт: у нас есть желания, но не все они исполняются. Далее следует объяснение, почему так происходит. Тому есть 2 причины: во-первых, наши желания могут не соответствовать нашим возможностям (карма); во-вторых, эти желания могут быть не нашими, они навязаны рекламой. Не свои желания исполнять сложно, их исполнение связано с большими трудностями; навязанные желания делают человека несчастным.

Есть секрет исполнения своих желаний. Желания исполняются тогда, когда мы по-особенному смотрим на неприятности - как на возможность к позитивным изменениям, как урок, видим, что из этого можно извлечь выгоду. Все что ни происходит — все к лучшему — говорит народная мудрость. Мы знаем этот секрет, но одного знания мало — нужно его применять в своей жизни. Для этого нужна сила разума. Сила разума — это энергия, которая дает нам возможность действовать так, как мы хотим. Когда силы разума не хватает, человек действует под влиянием своих моментальных желаний.

Далее автор переходит к рассмотрению следующей области сознания — области обид. В этой области, как в камере пыток, современный человек мысленно расправляется со своими врагами. Но когда человек проигрывает в этой области какой-то сценарий расправы, он тем самым репетирует свое будущее, программирует на те же ситуации.

Судьба при исполнении наших желаний обращает внимание в первую очередь на то, что происходит в области обид, а уже потом на список желаний. Поэтому в понимании этого лежит ключ ко второму секрету исполнения желаний: если, несмотря на негативное поведение других людей, мы желаем им добра, то судьба посылает из нашего списка ровно то и столько, насколько мы желали добра другим в сложные моменты жизни.

Далее слушателя ждет знакомство с особой областью сознания — смещения по времени, или откладывания на потом. В этой части лекции автор объяснит, как вывести сознание на чистую воду, как противостоять желанию ума прятать идеи разума, каков критерий для определения своего вида деятельности, а также насколько важна концентрация и умение пребывать в настоящем. В конце лекции слушатель узнает, какой заряд, позитивный или негативный, несет та или иная поставленная цель, и ознакомится с ответами на вопросы аудитории.